如何引导孩子开口说话?金星明教授:掌握儿童语言发展的“三步曲”!
2019年10月15日 9369人阅读
上海浦滨儿童医院
父母课堂
孩子开口晚、说话少、不合群、脾气大……在育儿过程中,不少父母都有这样的困惑:孩子是不是“自闭症”,是不是“孤独症”?
一些家长也会将自闭症儿童和内向不爱说话、语言发育障碍的孩子混淆,上海浦滨儿童医院金星明教授提醒广大家长,这些都需要专业临床评估才能判断。
近期,一些家长被邀请到浦滨儿童医院金星明教授的发育行为专家门诊,参加一场“家庭指导诊疗”分享会。
他们的孩子都曾被贴上“自闭症”的标签!他们曾无助过、纠结过……然而,在浦滨儿童医院金星明教授发育行为门诊中,经过系统测评,孩子才被摘掉了“自闭症”的标签,确诊为语言发育迟缓。
诊断只是第一步,更重要的是后期的治疗、训练、干预!对有语言发育迟缓的孩子进行规范化诊疗、干预,不仅需要专业指导、及早介入,更需要家长学会如何对有语言发育迟缓的孩子进行有效引导。
因此,在此次分享会中
针对经过一段时间专业诊疗
表现有所变化的孩子的家长
由金星明教授带领团队
儿童保健师、语言治疗师、心理咨询师
一同为家长答疑解惑、提供指导方法
同时也增加他们的信心
让我们一起来回顾
精彩的分享会中的干货
希望可以帮助到更多家庭~
儿童语言发展的“三步曲”
“我跟他说话,他不理会我,面无表情的,好难办……”
“我家儿子总爱自己玩,我们没办法进入他的世界,怎么办?”
“我家孩子已经能听懂大人的指令,为什么还不开口说话?”
分享会上,很多家长反映了在家里和孩子交流过程中的现实问题。对此,金星明教授指出:“儿童语言发展有个‘三步曲’,是有规律可循的!”
儿童语言发展“三步曲”
✦第一步:让孩子先学会听懂指令。
✦第二步:孩子打开“表情肌”,即面部表情(从听懂指令到打开表情肌一般需要三个月的时间)。
✦第三步:当孩子理解语言意思,再记忆语言,最后才会开口说话。
家长清晰地知晓孩子语言发展步骤,是家长引导孩子开口说话的基础。
语言发育迟缓和家庭培养方式有关
孩子语言发育迟缓,很大一个原因与家庭的培养方式有关:太过溺爱孩子。尤其是家有老人的,就更能在孩子身上体现出“隔代宠”的痕迹。例如,有些家庭是万事代劳型,孩子衣来伸手,饭来张口;有些家庭是宠溺顺从型,孩子提出什么要求都答应型,等等。孩子没有高兴、害怕、期待、受挫、控制等情绪体会,情绪不发展,人际沟通发展就会不畅通,继而影响语言发展能力。
可见,家庭环境及家长在孩子成长中
扮演着重要的角色
在接下来的分享会上
针对每个家庭的不同情况
我们整理了一些Q&A
给家长更“接地气”的家庭引导方法。
Q&A:家长如何更好的引导孩子开口说话?
Q:家庭中如何教孩子开口说词?
适时利用场景教学,注意态度、方式,不可操之过急。
◎教人或物时,尽量用单词,语句中意思不能过多,例如“妈”、“爸”、“吃”、“拿”。
◎场景教育时,词与物配对,词与声音配对。例如:说“爸爸”时同时指着自己,说“妈妈”时同时指着妈妈!
Q:家长如何与孩子玩耍?
和孩子玩游戏也是门学问。家长应该和孩子一起玩与孩子的发育水平一致的游戏。若是游戏高于孩子的发育水平,尤其是带入大人思维,会降低孩子玩耍的兴趣。
◎游戏分为:功能性的、想象性的以及角色扮演型的游戏。
例如:一岁以后的游戏是功能性的,用勺给洋娃娃喂饭、搭积木等;接下来开始玩想象性的游戏,小汽车能开车到另一个地方;年龄再大一些,开始玩角色扮演游戏,如扮超人、大力士。
◎在玩的过程中,家长与孩子要有交流。例如,轮流玩玩具,妈妈玩一会,小孩玩一会。在玩中指定轮流、等待的规则,加强孩子的延迟满足心理承受程度。
Q:孩子生活在多语言家庭,有影响吗?
首先,确定母语和将来生活场景出现的常用语言。对于一般儿童来说,三语、四语的环境下语言发展都是没问题,但对于语言发育迟缓的儿童来说,在孩子还没开口前,应该先确定一种语言为主,突然出现第二语言可能会干扰孩子开口说话。
Q:孩子进步慢,家长怎么办?
语言的发育是循序渐进的过程,家长不可操之过急。在家庭治疗中,很多时候我们会忽视了家长的心理干预和帮助。
在家庭干预、训练过程中,家庭成员的心理支持也同样重要!很多家长在应对孩子时或多或少会出现疲惫、焦虑的情绪,父母的“坏情绪”,尤其是母亲的负面情绪对孩子的影响非常大。因此,在儿童发育行为门诊中,同样也需要开展父母心理咨询的工作!
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上海浦滨儿童医院儿童保健科将
针对语言发育迟缓患儿家庭
不定期开展学习和交流机会
敬请期待哦!
专家简介
金星明 主任医师 教授
中国发育行为儿科学学组创建人,中华儿科学会第一任发育行为儿科学组组长,上海儿科学会发育行为儿科学组组长。现任上海浦滨儿童医院院长。
门诊时间:周二、周四上午
浦滨儿童医院儿童保健科
儿童保健科(发育行为儿科)
Child Health Division(Developmental behavior pediatrics)
浦滨儿童医院儿童保健科拥有我国发育行为儿科创建人、浦滨儿童医院院长、博士生导师金星明教授率领的团队。设有儿童保健门诊、发育行为专家门诊、营养门诊、视听筛查室、骨密度测量室、发育心理测评室、行为观察室、家庭指导室等功能设施。针对多动症、自闭症、抽动症、孤独症等发育行为问题进行测评,寻找病因、规范诊断和治疗,长期跟踪及疗效随访,促进儿童青少年的健康成长。
儿保科每周六全天开展“多动注意缺陷障碍专病门诊”,预约、就诊详情请联系客服,电话400-892-0288。